Ons schoolteam heeft bewust gekozen voor 4 GO!- waarden waarmee zij onze school De Molenberg een eigen karakter wil geven.
Iedereen kan er zichzelf in terug vinden om via deze waarden te werken aan het verder uitbouwen van de school .
Betrokkenheid
Bij ons staat betrokkenheid voor samenwerken, luisteren naar elkaar en inzetten op ieders talenten. We werken met afwisselende werkvormen zoals co-teaching, projecten, thematafels en een leerlingenraad, zodat elk kind kan groeien.
Ons schoolteam stimuleert kinderen via duidelijke communicatie, ondersteuning en activiteiten die aansluiten bij hun leefwereld. Ook ouders worden actief betrokken via infomomenten, nieuwsbrieven, sociale media en ouderparticipatie.
Zo creëren we samen een warme, groene en verbonden schoolomgeving.
Zelfstandigheid
Wij stimuleren kinderen om zelf keuzes te maken, fouten te durven en vertrouwen te krijgen in hun eigen kunnen. Vanaf de kleuterklas leren ze stap voor stap zelfredzaam te worden, van jas aandoen tot zelfstandig werken met contracten of taken.
Leerkrachten begeleiden dit proces in een open sfeer en zetten in op samenwerking, projecten en nascholingen. Leerlingen leren doelgericht werken, hulp zoeken wanneer nodig en verantwoordelijkheid nemen, wat hen voorbereidt op het secundair onderwijs.
Ouders worden actief betrokken via infomomenten en openklasmomenten, zodat ook thuis zelfstandigheid ondersteund kan worden. In de schoolomgeving maken pictogrammen en schema’s dit zichtbaar en concreet.
Leerplezier
Bij ons staat leren gelijk aan ontdekken, experimenteren en plezier maken. We gebruiken de groene omgeving en projecten met ouders en externen om kinderen nieuwsgierig te houden. Leerkrachten zorgen voor afwisseling, differentiatie en co-teaching, zodat ieder kind op eigen tempo kan groeien.
Leerlingen krijgen ruimte om hun talenten te tonen, interesses te verdiepen en samen te werken. Thematisch werken, uitstappen en positieve feedback versterken het enthousiasme in de klas. Ook ouders worden actief betrokken via activiteiten, communicatie en multimedia.
Zo bouwen we samen aan een school waar leren écht plezier geeft.
Verdraagzaamheid
Wij leren kinderen respectvol omgaan met verschillen in denken en doen. Verdraagzaamheid betekent bij ons wederzijds respect, beleefdheid en eerlijkheid, zichtbaar in klasgesprekken, projecten en gezamenlijke activiteiten.
Leerkrachten creëren een open sfeer waarin elke leerling gehoord wordt en leren kinderen gevoelens en meningen constructief te delen. Via duowerk, samenwerkingsopdrachten en duidelijke afspraken groeit begrip voor elkaar.
Ouders worden betrokken via oudercontacten en informele momenten. Zo bouwen we samen aan een schoolklimaat waar respect en verdraagzaamheid elke dag voelbaar zijn.